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Informe EF EPI, el mayor ranking mundial de nivel de inglés

Los españoles aprueban justo en inglés (con casi un 55,85), tal como se desprende del EF EPI 2018, el índice de nivel de inglés de EF Education First, que evalúa el dominio de este idioma en los adultos y clasifica los países y regiones no angloparlantes según los resultados obtenidos. El informe, un documento de referencia para la mayoría de gobiernos de todo el mundo, ha sido elaborado con los datos extraídos de la prueba de inglés EF SET, que han realizado 1,3 millones de adultos de 88 países y regiones.
ZURICH, (informazione.it - comunicati stampa - istruzione e formazione)

Los españoles aprueban justo en inglés (con casi un 55,85), tal como se desprende del EF EPI 2018, el índice de nivel de inglés de EF Education First, que evalúa el dominio de este idioma en los adultos y clasifica los países y regiones no angloparlantes según los resultados obtenidos. El informe, un documento de referencia para la mayoría de gobiernos de todo el mundo, ha sido elaborado con los datos extraídos de la prueba de inglés EF SET, que han realizado .

     (Photo: https://mma.prnewswire.com/media/776648/EF_English_Proficiency_Inde2018.jpg )

    

Según este barómetro dentro del mundial, con una puntuación total de 55,85 puntos. El resultado supone una caída de nivel de 0,21 puntos con respecto al año pasado (cuando obtuvo un 56,06), con lo que se demuestra que España no mejora y sigue mostrando un dominio deficiente del inglés.

De todos los continentes analizados, Europa se presenta como la clara líder en dominio de la lengua inglesa. De hecho, las diez mejores posiciones del índice están ocupadas por seis países del , entre ellos Suecia, que encabeza la lista. Sin embargo, España, junto con Italia y Francia, sigue ocupando las últimas posiciones.

En comparación al país galo, que en los últimos años ha mejorado con rapidez su puntuación en el (pasando de un 51,84 en 2015 a un 55,49 en la actualidad), España no puede presumir del mismo crecimiento. " ", explica , director de EF Education First en España. " ".

Según el , Director de Investigación de EF Education First, " ".

La presente edición ha contado con con respecto al año anterior y se han evaluado : Afganistán, Albania , Bielorrusia, Bolivia , Croacia, Etiopía, Georgia , Honduras , Líbano, Myanmar , Nicaragua , Senegal y Uzbekistán. Además, se han realizado puntuaciones del nivel de inglés de más de 400 regiones y ciudades.

 

A escala regional, Navarra, Madrid , País Vasco y Asturias han sido las comunidades autónomas con mejores puntuaciones de inglés, mientras que La Rioja y Extremadura se sitúan en la cola. Al igual que se demostró en el informe del año pasado, en el que el País Vasco, Navarra, Asturias y Castilla-La Mancha lideraban el , una gran parte de las comunidades del norte de España presentan un mayor nivel de la lengua inglesa.

En cuanto a ciudades españolas, Barcelona y Madrid acumulan el nivel más alto de la península, con puntuaciones por encima de los 58 puntos. Bilbao , que en la edición pasada ocupaba el segundo puesto, ha caído este año hasta la cuarta posición, por detrás de Zaragoza.

 

En la actual edición del informe se ha realizado un análisis más detallado del inglés en el ámbito laboral, con puntuaciones por sector, experiencia y puesto de trabajo. Los sectores económicos que mejores puntuaciones han obtenido a nivel global son los medios, banca y finanzas y agricultura. Sin embargo, en el caso de España, son la consultoría, industria farmacéutica, minería y energía, donde los españoles han demostrado mayor dominio.

 

EF Education First, fundada en 1965, es la organización educativa privada más grande del mundo, con más de 46.500 profesionales y presencia en 116 países. La institución es el principal referente a nivel mundial en formación en idiomas en el extranjero, viajes educativos, másteres y postgrados, e intercambios culturales.

Desde hace más de 50 años, EF Education First ofrece cursos y programas que transforman sueños en oportunidades internacionales, combinando la capacitación en idiomas con el intercambio cultural, los logros académicos y los viajes educativos.

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