Servizi
Encuesta del AICPA: el 68 % de los estadounidenses se arrepiente de la manera en que financió sus estudios universitarios
Existe una creencia popular de que recibir educación es una de las mejores inversiones que una persona puede hacer. A la universidad aún se la considera una opción deseable, pero la toma de decisiones sobre la manera en que se paga la educación superior puede ser un desafío. Una nueva encuesta halló que una mayoría creciente (68 %) de los estadounidenses con préstamos o cuyos hijos tomaron préstamos expresó algún tipo de arrepentimiento respecto de la manera en que pagó por dicha educación, lo que representa un aumento del 8 % respecto de la encuesta llevada a cabo en 2013, cuando el 60 % se mostraba arrepentido.
Por otro lado, la encuesta también reveló que el 68 % de los adultos sin ningún título universitario manifestó que hubiese ido a la universidad para conseguir un empleo mejor remunerado si pudiese volver el tiempo atrás. Estas estadísticas, consideradas de manera conjunta, demuestran las difíciles decisiones financieras que las personas deben tomar cada año respecto de la educación superior. La encuesta telefónica fue realizada por Harris Poll en nombre del Instituto Estadounidense de Contadores Públicos Certificados (AICPA, por sus siglas en inglés) en el mes de marzo, entre 1.010 adultos, en apoyo al Mes Nacional de la Capacitación Financiera.
La encuesta dio como resultado que más de 4 de cada 5 (84 %) de los adultos señaló que efectuaría al menos un cambio en sus elecciones educativas, si tuviesen la posibilidad de hacer las cosas de manera diferente. Las opciones generalizadas para tener otras oportunidades incluyeron asistir a una universidad menos costosa (54 %) e ir a un instituto de formación profesional para una profesión específica (43 %). El 27 % hubiese demorado el inicio de los estudios universitarios a fin de ahorrar dinero y reducir la cantidad de préstamos estudiantiles necesarios; la Generación del milenio (35 %) fue la más propensa a retrasarlos que cualquier otro grupo etario.
“No cabe ninguna duda de que una educación superior permite que las personas gocen de un mayor potencial de generación de ingresos. Sin embargo, debido a que el costo de la universidad sigue aumentando, la deuda que suele exigirse para obtener un título puede ser sofocante para los nuevos graduados”, manifestó Ernie Almonte, director de la Comisión Nacional de Formación Financiera del Instituto Estadounidense de Contadores Públicos Certificados (AICPA). “Los estudiantes necesitan asegurarse de tener un conocimiento claro de la cantidad de deuda que asumen o qué opciones de cancelación poseerán una vez que se gradúan”.
De acuerdo con el Federal Reserve Bank of New York, el monto total de deuda pendiente de pago por préstamo estudiantil en los Estados Unidos es más del doble entre 2006 y 2012, con un tercio de dicha deuda contraída por estadounidenses menores de 30 años.
Una mayor deuda por préstamo estudiantil no puede traducirse en una mayor oportunidad financiera. De acuerdo con la encuesta, más de la mitad de los adultos (52 %) indicó que la Generación del milenio tiene menos movilidad financiera ascendente que las generaciones anteriores. Las razones principales de dicha movilidad descendente que citaron fueron un mercado laboral incierto en los Estados Unidos (21 %), más puestos de trabajo que requieren de una educación superior (14 %) y una mayor deuda por préstamo estudiantil (11 %). Estos resultados destacan las difíciles elecciones que los estudiantes deben realizar referidas a la universidad, así como también la complicada relación entre educación, empleo y deuda.
“Decidir cuánta educación uno puede solventar de manera razonable y cómo financiarla, tal vez sea una de las decisiones más importantes que una persona tomará en su vida. Considerar de manera minuciosa todas las opciones disponibles aumenta la posibilidad de que cancele sus préstamos estudiantiles y que la decisión que tome en cuanto a la educación dé sus frutos en el largo plazo”, agregó Almonte.
La Comisión Nacional de Formación Financiera de Contadores Públicos Certificados (AICPA) brinda los siguientes consejos para ayudar a los estadounidenses a decidir cómo pagar los estudios universitarios y cancelar con éxito sus deudas por préstamos estudiantiles una vez que se gradúan:
Antes de decidir tomar un préstamo:
- Analice todas las oportunidades de subsidios y becas que estén disponibles antes de recurrir a préstamos.
- Asegúrese de que tiene un conocimiento acabado de los pagos mensuales y el momento en que deberá empezar a cancelar el préstamo.
- Calcule su potencial salario una vez graduado a fin de determinar si ganará suficiente dinero como para cancelar el préstamo y cuánto tiempo le llevará. Cuanto más les tome cancelar su deuda, más intereses finalmente deberá pagar.
- Comuníquese con la oficina de Ayuda Financiera de cualquier universidad posible antes (y después) de contraer una deuda.
Cuando cancele un préstamo estudiantil:
- Utilice la calculadora de Consolidación de Préstamo Estudiantil y Cancelación de Deuda (Student Loan Consolidation and Debt Payoff) en el sitio web Feed the Pig del AICPA —un recurso gratis que se ofrece en sociedad con Ad Council— para administrar préstamos estudiantiles junto con otras deudas pendientes de pago a fin de tomar las decisiones de cancelación más rentables.
- Hable con un contador profesional certificado que sea planificador financiero, para que le brinde estrategias con el fin de administrar la deuda por préstamo estudiantil.
Puede encontrar estos y otros consejos financieros en el sitio web 360 Degrees of Financial Literacy, recientemente renovado, en 360Financialliteracy.org.
Metodología
Harris Poll lleva a cabo una encuesta anual para el AICA desde 2007. La encuesta de este año se realizó vía telefónica dentro de los Estados Unidos entre el 19 y el 22 de marzo de 2015 entre 1.010 adultos (506 hombres y 504 mujeres mayores de 18 años), incluidas 510 entrevistas tomadas de la muestra de teléfonos fijos y 500 entrevistas provenientes de la muestra de teléfonos móviles.
La entrevista de 2013 se efectuó telefónicamente dentro de los Estados Unidos entre el 14 y el 17 de marzo de 2013, entre 1.011 adultos (509 hombres y 502 mujeres mayores de 18 años) incluidas 661 entrevistas tomadas de la muestra de teléfonos fijos y 350 entrevistas provenientes de la muestra de teléfonos móviles.
El error de muestreo teórico correspondiente a esta entrevista es de +/-3 %. El error de muestreo es mayor respecto de subgrupos más pequeños.
Acerca del AICPA
El Instituto Estadounidense de Contadores Públicos Certificados (AICPA, por sus siglas en inglés) es la mayor asociación mundial de miembros que representan la profesión contable, con alrededor de 400.000 miembros en 145 países y un patrimonio de 128 años al servicio de los intereses del público. Los miembros del AICPA representan muchas áreas de práctica, incluidos negocios e industria, sector público, gobierno, educación y asesoramiento.
El AICPA establece normas éticas para la profesión y normas para auditorías en empresas privadas, organizaciones sin fines de lucro y gobiernos federales, estatales y locales. Desarrolla y evalúa los exámenes de certificación para los CPA y ofrece credenciales especiales para quienes se dedican a la planificación financiera personal, contabilidad forense, valoración de negocios, gestión de la información y aseguramiento de tecnología. A través de una sociedad conjunta con el Chartered Institute of Management Accountants (CIMA, por sus siglas en inglés), ha establecido el Chartered Global Management Accountant (Contador colegiado de gestión global; CGMA, por sus siglas en inglés) para elevar la contabilidad de gestión a nivel mundial.
El AICPA cuenta con oficinas en Nueva York, Washington, DC, Durham, Carolina del Norte y Ewing, NJ.
Se invita a los representantes de medios a visitar el centro de prensa del AICPA en aicpa.org/press.
El texto original en el idioma fuente de este comunicado es la versión oficial autorizada. Las traducciones solo se suministran como adaptación y deben cotejarse con el texto en el idioma fuente, que es la única versión del texto que tendrá un efecto legal.
AICPA
Kristin Vincenzo, 212-596-6138
kvincenzo@aicpa.org
o
James Schiavone, 212-596-6119
jschiavone@aicpa.org