Ceremonia y Evento de Prensa Conjunto del Concurso Global Diario de Imágenes Ecológicas Realizado en la Sede de la UNESCO

La Sra. Sarah Brightman brindó su apoyo al evento como Embajadora de la UNESCO.
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OSAKA, Japón, (informazione.it - comunicati stampa - istruzione e formazione)

Panasonic Corporation realizó la ceremonia de premiación del concurso global Diario de Imágenes Ecológicas (Eco Picture Diary Global Contest), el cual ha estado promocionando Panasonic con el objetivo de crear conciencia acerca de los asuntos relacionados con el medio ambiente, y de las acciones ecológicas en las generaciones futuras. Los finalistas de los concursos nacionales asistieron a la ceremonia en la sede de la UNESCO en París, Francia, a las 13:00 (hora local) el miércoles 8 de febrero. El Gran Premio ha sido adjudicado al Diario de Imágenes Ecológicas de la señorita Jeamyma Pazsa Natasuarna proveniente de Indonesia.

Ceremonia y Evento de Prensa Conjunto del Concurso Global Diario de Imágenes Ecológicas Realizado en la Sede de la UNESCO

Panasonic Held a Press Conference to Announce its Current Activities in Partnership with UNESCO (Photo: Business Wire)

El concurso Diario de Imágenes Ecológicas es un programa desarrollado a nivel mundial como parte de la escuela para niños de Panasonic (Panasonic kids school), la cual consiste en programas educativos y actividades de apoyo y promoción para las generaciones futuras, los cuales les brindan a los niños la oportunidad de aprender sobre asuntos relacionados con el medio ambiente y formas de pensar acerca de las ideas de acción ecológica para proteger nuestro planeta de una forma divertida y fácil de entender.

En el concurso global Diario de Imágenes Ecológicas 2011, fueron enviados alrededor de 130.000 trabajos de niños provenientes de 37 países y regiones, cuyas ideas fueron presentadas a través de imágenes coloridas y expresiones reflexivas. Los ganadores nacionales de 29 países asistieron a la ceremonia en París, en donde fueron reconocidos con los premios de las distintas categorías por un jurado, el cual incluía a embajadores de la UNESCO y especialistas internacionales en asuntos relacionados con el medio ambiente. La Sra. Sarah Brightman, embajadora de la marca de la empresa, también acaba de ser nombrada Artista por la Paz de la UNESCO el 8 de febrero, y asistió a la ceremonia como parte del jurado y como embajadora de la UNESCO.

El Diario de Imágenes Ecológicas de la señorita Jeamyma Pazsa Natasuarna, el cual obtuvo el Gran Premio, fue muy bien recibido por su clara temática sobre asuntos relacionados con el medio ambiente y por transmitir un sólido mensaje acerca de cómo debemos proteger el planeta.

Por otra parte, hubo un premio especial relacionado con las actividades conjuntas llamado Programa de Aprendizaje Ecológico del Patrimonio de la Humanidad (World Heritage Eco Learning Program). En colaboración con la UNESCO, Panasonic emprende el programa que promueve la educación medioambiental para las generaciones futuras para crear conciencia acerca de la importancia del medio ambiente y de la preservación del Patrimonio de la Humanidad. En 2011, 1.700 niños en cinco países visitaron los lugares considerados Patrimonio de la Humanidad y participaron en actividades excepcionales de cada lugar relacionadas con el medio ambiente. El diario de imágenes ecológicas de la señorita Kendra Yunuar Rahma, quien participó en el programa en el Parque Nacional Ujung Kulon (Patrimonio de la Humanidad) de Indonesia, recibió el premio del Programa de Aprendizaje Ecológico del Patrimonio de la Humanidad. Panasonic iniciará posteriormente este programa en un total de 10 países, con el objetivo de lograr la participación de aproximadamente 4.000 niños para finales del año fiscal 2012.

Panasonic y el Centro del Patrimonio de la Humanidad de la UNESCO celebraron el 3 de junio de 2011 un acuerdo de asociación estratégica para promover el desarrollo sostenible a través de la conservación del Patrimonio de la Humanidad y la educación medioambiental para las generaciones futuras. A medida que la asociación estratégica fortalece la relación forjada sobre la exitosa colaboración durante años, Panasonic sigue promoviendo el 40.° aniversario de la Convención sobre el Patrimonio de la Humanidad de la Unesco a través del Programa de Aprendizaje Ecológico del Patrimonio de la Humanidad y distintos eventos promocionales.

“Esta nueva asociación fortalecerá nuestra capacidad de cumplir la misión. A través de las campañas de prensa y televisión de Panasonic, se mostrarán los lugares considerados Patrimonio de la Humanidad para crear conciencia en el amplio público sobre las necesidades de profundizar la promoción del patrimonio y del medio ambiente. Estimularemos el interés de los jóvenes en la Conservación del Patrimonio de la Humanidad y en los asuntos relacionados con el medio ambiente a través de concursos en video y visitas a los lugares. Juntos llevaremos a cabo una serie de actividades de educación para jóvenes”, expresó Irina Bokova, Directora General de la UNESCO.

Panasonic desea ser la “Empresa N.° 1 en innovación ecológica en la industria de la electrónica” para el año 2018, su 100.° aniversario.Al colocar al medio ambiente en el centro de cada parte de su negocio, Panasonic combina sus contribuciones medioambientales con el crecimiento comercial. Panasonic seguirá promoviendo las actividades para la protección del medio ambiente y la preservación de los lugares de patrimonio cultural y natural de extraordinario valor universal para las generaciones futuras”, afirmó Lauren Abadie, Presidenta y Directora Ejecutiva de Panasonic Europe Ltd.

En la conferencia de prensa en la que se comunicaba la actividad conjunta de la asociación el mismo día, Panasonic presentó actividades de comunicación como el patrocinio exclusivo de Panasonic del Especial sobre el Patrimonio de la Humanidad (The World Heritage Special) que se transmitirá en el canal National Geographic en 183 países y áreas, y distintas actividades de comunicación que incluyen a la cantante Sarah Brightman y su canción “Shall Be Done”. También en la sede de la UNESCO, se les mostró a los participantes y visitantes un paisaje visual tridimensional super ancho creado con cinco grandes visualizadores de pantallas plasma llamado “Inmersión en el Patrimonio de la Humanidad en 3D” (DIVE into World Heritage 3D), un magnífico mundo de majestuosas imágenes de los lugares de Patrimonio de la Humanidad, incluyendo el Gran Cañón y Stonehenge.

Acerca de Panasonic

Panasonic Corporation es líder mundial en el desarrollo y en la fabricación de productos electrónicos para una amplia gama de necesidades industriales, comerciales y de consumo. Con sede en Osaka, Japón, la compañía registró ventas netas consolidadas de 8.690 mil millones de yenes (105.000 millones de dólares estadounidenses) en el ejercicio que finalizó el 31 de marzo de 2011. Las acciones de la compañía se cotizan en las bolsas de valores de Tokio, Osaka, Nagoya y Nueva York (NYSE: PC). Para obtener más información sobre la compañía y la marca Panasonic, visite su sitio web en: http://panasonic.net/

Con el eslogan “Cuando los niños brillan, también lo hace nuestro futuro” (When kids shine, so will our future), Panasonic está comprometida a apoyar el desarrollo, los sueños y el futuro de las generaciones futuras al brindarles a los niños la oportunidad de aprender y descubrir a través de Internet al igual que a través de eventos realizados en todo el mundo.

Panasonic también lleva a cabo una serie de programas de enseñanza en todo el mundo como el Concurso del Diario de Imágenes Ecológicas, el Concurso de Salto de Cuerda, el Programa Global de Aprendizaje Ecológico y el Programa de Aprendizaje Ecológico del Patrimonio de la Humanidad bajo el esquema de Escuela para Niños de Panasonic. Con el deseo de promocionar un sano desarrollo infantil y la comprensión recíproca entre las personas en todo el mundo, Panasonic seguirá su trabajo de promoción y expansión de estas actividades en el futuro.

Consulte el siguiente enlace para obtener detalles acerca de la escuela para niños de Panasonic y el diario de imágenes ecológicas.
http://panasonic.net/citizenship/education/

Panasonic lleva a cabo un extraordinario programa llamado Programa de Aprendizaje Ecológico del Patrimonio de la Humanidad, en el que los alumnos pueden visitar y participar en un entorno interactivo para aprender sobre actividades de conservación del Patrimonio de la Humanidad en colaboración con la UNESCO y los lugares de Patrimonio de la Humanidad. Los niños también pueden experimentar la belleza y la importancia del Patrimonio de la Humanidad mientras siguen adelante y pasan su experiencia a generaciones futuras. Durante todo el programa en el sitio de patrimonio, también se realizará un video en 3D y una sesión de fotos y se verá el video sobre el Patrimonio de la Humanidad en alta definición y en 3D, el cual será tomado por una cámara de video Panasonic de alta definición y en 3D. Los estudiantes también anotarán y extraerán lo que han aprendido de las visitas en sus Diarios de Imágenes Ecológicas del Patrimonio de la Humanidad como un paso para poner en práctica su concientización medioambiental en la vida diaria. Se espera que aproximadamente 4.000 niños hayan participado en este programa para finales del año fiscal de 2012.

Programa para 2011

Agosto           Hiraizumi: templos, jardines y sitios arqueológicos
Representando a la tierra budista pura (Japón)
Septiembre Jardines Botánicos Reales, Kew (Reino Unido)
Septiembre Parque Nacional de Iguazú (Brasil)
Octubre Parque Nacional Keoladeo (India)
Octubre Parque Nacional Ujung Kulon (Indonesia)

Consulte el siguiente enlace para más detalles sobre la asociación de la UNESCO.

Sitio de “Panasonic x Patrimonio de la Humanidad”:      

http://panasonic.net/worldheritage

Página de seguidores en Facebook:

http://www.facebook.com/worldheritage.with.panasonic

Galería de fotos / multimedia disponible en: http://www.businesswire.com/cgi-bin/mmg.cgi?eid=50161731&lang=es

El texto original en el idioma fuente de este comunicado es la versión oficial autorizada. Las traducciones solo se suministran como adaptación y deben cotejarse con el texto en el idioma fuente, que es la única versión del texto que tendrá un efecto legal.

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