La Repubblica 29/06/2020
Lasciare i ragazzi senza la scuola, senza la potenza umana della vita in classe non è possibile. Nell’insieme delineano una rete di problemi che sembra impossibile risolvere.Si va dalle carenze strutturali alla debolezza del sistema digitale. Forse, in questi tempi di ricostruzione, bisognerebbe riscoprire il valore sociale trasversale della Cultura. Solo entro una diffusa consapevolezza della centralità della cultura la scuola può tornare a occupare il posto che le spetta all’interno della società.
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