Scuola, a Treviso cattedre ancora in alto mare: quasi tutti in porto invece gli insegnanti di sostegno

Tra poco più di due settimane suonerà la campanella che segnerà l’inizio del nuovo anno scolastico. Ma la situazione per l’assegnazione dei ruoli per i nuovi insegnanti è in pieno divenire. Sono ancora da concludersi, infatti, i procedimenti relativi al concorso indetto nell’anno corrente che porteranno nuove nomine a lezioni già avviate, mentre per coloro ai quali è stata affidata la cattedra a partire dal 9 settembre c’è da capire se confermeranno la loro presenza o meno. (ilgazzettino.it)

La notizia riportata su altri giornali

Leggi tutta la notizia A meno di un mese dall'inizio dell'anno scolastico a Modena mancano molti insegnanti, amministrativi e dirigenti. (Virgilio)

La fascia d’età più critica è quella delle elementari che segna -4.753 studenti e delle medie che segna -3.033 studenti. Gli alunni delle scuole venete per il prossimo anno scolastico saranno quasi diecimila in meno (9.374). (Corriere della Sera)

Tra cattedre mancanti e assunzioni a rilento, in Emilia Romagna è caos docenti. I sindacati: “Supplenti tappabuchi per coprire i vuoti normativi, così non va bene” Di (Orizzonte Scuola)

A partire da lunedì 19 agosto sono iniziati gli interpelli per le supplenze del nuovo anno scolastico. Ma le criticità, a tre settimane o poco più dall’inizio delle lezioni, come sottolinea Alba Caridi della Cgil scuola, non mancano. (CremonaOggi)

L’attribuzione degli incarichi a tempo determinato non avverrà prima del 2 settembre. Poi, al suono della campanella, ci saranno i docenti precari tra i banchi di scuola. Una situazione di grande incertezza, come ha sottolineato Anna Cassanelli, segretaria Generale FLC CGIL Siena, a meno di un mese dal suono della campanella. (RadioSienaTv)

Il numero del personale sufficiente per garantire una corretta istruzione sbatte contro il numero del personale effettivo, di gran lunga inferiore a quello richiesto. Docenti, studenti, personale Ata e sindacati, tutti con l’incertezza su come ripartirà la scuola, con un presente instabile e un futuro che preoccupa. (il Resto del Carlino)